Trova tempo Antologia

Insegnare a leggere a scuola vuol dire favorire il più possibile il contatto ludico con la parola. Vuol dire usare tanti testi, diversi per forma e contenuto, rispettosi dell1età e dello sviluppo mentale del lettore oltre che dei suoi gusti; dalle filastrocche alle poesie, dalle favole ai racconti, dalle pagine dei libri famosi alla storia delle parole. Sappiamo tutti come la voglia di leggere sia legata alla sete di conoscenza. Tuttavia sappiamo anche che “i bambini d1oggi” come ha scritto il pedagogista “sanno molto di più di quanto possano capire”. Da qui il carattere operativo di questo libro di letture; capire un testo è anche saper restituire ciò che è stato letto.